Program spotkania został przygotowany tak, aby młodzież mogła nie tylko zdobyć wiedzę, ale przede wszystkim zobaczyć, jak wygląda praktyczne kształcenie przyszłych specjalistów różnych branż.
Pierwszym punktem wizyty były warsztaty i pokazy przygotowane przez Katedrę Pielęgniarstwa oraz Katedrę Ratownictwa Medycznego. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z podstawowymi procedurami medycznymi, nauczyć się zasad tamowania krwotoków oraz dowiedzieć się, jak prawidłowo odczytywać zapis EKG i przygotować pacjenta do badania.
Duże zainteresowanie wzbudziły sale wysokiej wierności, wyposażone w nowoczesne symulatory pacjentów. Młodzież mogła obserwować sytuacje medyczne odwzorowujące rzeczywiste przypadki – od problemów z oddychaniem po stany zagrożenia życia. Uczniowie przyjrzeli się również egzaminowi studenckiemu odbywającemu się w sali medycyny pola walki.
Po części medycznej przyszedł czas na świat nowoczesnych technologii. W Katedrze Inżynierii Mechanicznej uczestnicy poznali możliwości wykorzystania symulatora spawania, drukarki 3D oraz skanera 3D. Zaprezentowano także prace inżynierskie realizowane przez studentów uczelni.
Nie zabrakło również zagadnień związanych z elektrotechniką. Uczniowie mogli zobaczyć nowoczesne drony oraz roboty przemysłowe KUKA, które są programowane przez studentów Katedry Elektrotechniki. Była to doskonała okazja, by przekonać się, jak wygląda nauka w obszarze automatyki i robotyki.
Ważnym elementem wizyty były także warsztaty przygotowane przez Biuro Karier ANS w Pile. Spotkanie poświęcono świadomemu planowaniu ścieżki zawodowej, a młodzież mogła zastanowić się nad tym, czym jest kariera zawodowa oraz jakie działania pomagają ją skutecznie budować.
Wizyta uczniów ze Złotowa została zorganizowana dzięki współpracy Akademii Nauk Stosowanych w Pile z Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Pile. To przykład partnerstwa, które pozwala młodym ludziom poznawać możliwości dalszej edukacji i świadomie planować swoją przyszłość zawodową.


























Napisz komentarz
Komentarze